موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پژوهش های معاصر در علوم و تحقیقات 2676-5764 5 49 2023 08 16 بررسی مولفه عملکردی درعلوم ورزشی مدرسه 9 14 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA پری کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شیراز محمد کارشناسی مهندسی عمران تربیت دبیر شهید رجایی 2023 03 04 امور تربیتی ، ﺳﺎزه‌ای ﻣﻬﻢ در علوم ورزشی اﺳﺖ ﮐﻪ ﭘﺮداﺧﺘﻦ ﺑﻪ آن از ﺿﺮورتﻫـﺎی ﻧﻈـﺎم آﻣـﻮزش ﻋـﺎﻟﯽ در ﮐﺸﻮرﻣﺤـﺴﻮب ﻣـﯽﺷـﻮد. ﺑﺮاﯾﻦاﺳﺎس ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ بررسی عامل های تربیتی و اخلاقی و تربیتی درعلوم ورزشی دانشگاهی ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. ﺑﺎﯾﺪ ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺖ ﮐﻪ اصول اهلاقی و تربیتی در هر زمینه‌ای از موارد ضروری می‌باشد و ﺑﺎﯾﺪ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎی ﭘـﯿﺶ روی علوم ورزشی را ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ و آﻧﻬﺎ را ﺑﺮﻃﺮف ﮐﺮد. آشنایی با مشکلات جهانی و ﻣﺤﻠـﯽ در دو دﻫـﻪ اﺧﯿـﺮ از ﯾـﮏ ﺳـﻮ و ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣـﺎﻟﯽ از ﻃـﺮف دﯾﮕـﺮ ﺑـﻪ ﺗﻐﯿﯿـﺮات ﺳـﺎﺧﺘاری در ﻧﻈﺎمﻫﺎی ورزشی دانشگاهیﺟﻬﺎن ﻣﻨﺠـﺮ ﺷـﺪه اﺳﺖ ابتدا به بررسی این عوامل پرداخته شده است. در ﮔﺎم ﺑﻌﺪ رواﺑﻂ ﺑﯿﻦ این اﺑﻌﺎد و ﺷﺎﺧﺺﻫﺎی علوم ورزشیﺗﻌﯿﯿﻦ و ﺑﻪﺻـﻮرت ﯾﮑﭙﺎرﭼـﻪ ﻣـﻮرد بررسی ﻗـﺮار ﮔﺮﻓﺘـﻪ اﺳـﺖ. استفاده از تمرینات و آزمون های مهارتی مناسب و استاندارد؛ جلوگیری از دل زدگی دانشجویان و علاقه مند نمودن آنها به ورزش؛ پرهیز از شوخی و طنزهای ناشایست؛ استفاده از ارزشیابی نسبی در مورد عملکرد مهارتی دانشجو؛ و فروتنی و پرهیز از تکبر و خودبرتربینی؛ از مهم ترین شاخص های اخلاق حرفه ای در اساتید تربیت بدنی عمومی است. /downloadfilepdf/15157