<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of Contemporary Research Science And Research  (Jocrisar)</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>مجله پژوهش های معاصر در علوم و تحقیقات</JournalTitleVernacular>
      <Issn>2676-5764</Issn>
      <Volume>5</Volume>
      <Issue>49</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2023</Year>
        <Month>08</Month>
        <Day>19</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>بررسی عوامل اجتماعی موثر بر جامعه پذیری و شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان</VernacularTitle>

    <FirstPage>138</FirstPage>
    <LastPage>154</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>مهرشاد</FirstName>
        <LastName>معصومی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی ، دانشگاه غیرانتفاعی امین فولادشهر</Affiliation>
        <VernacularFirstName>مهرشاد</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>معصومی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی ، دانشگاه غیرانتفاعی امین فولادشهر</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>مریم</FirstName>
        <LastName>پورصالحی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی حسابداری ، دانشگاه پیام نور بهبهان</Affiliation>
        <VernacularFirstName>مریم</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>پورصالحی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی حسابداری ، دانشگاه پیام نور بهبهان</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>سارا</FirstName>
        <LastName>وفایی نژاد</LastName>
        <Affiliation>آموزگار</Affiliation>
        <VernacularFirstName>سارا</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>وفایی نژاد</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>آموزگار</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>هلن</FirstName>
        <LastName>حنایی</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی دکترا</Affiliation>
        <VernacularFirstName>هلن</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>حنایی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی دکترا</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>06</Month>
        <Day>10</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">جامعه پذیری فرایندی است که به دنبال آموزشهای عام (اعم از آموزش رسمی و غیر رسمی) به افراد بدست آمده و موجب حلول قوانین رفتاری هر جامعه و همۀ انتظارات فرهنگی آن، در کل شخصیت روانی افراد، باتوجه به مشارکت آنها در نظام آن اجتماع می گردد و این قوانین و انتظارات را بر شخصیت فرد حک می کند.  این تحقیق با هدف بررسی عوامل اجتماعی موثر بر جامعه پذیری و شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است. نتایج حاکی از آن است که عوامل اجتماعی از قبیل والدین، نظام آموزشی، گروه همسالان، وسایل ارتباط جمعی و بازیها در شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان و جامعه پذیری آنها تاثیر گذار است.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">جامعه پذیری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">هویت اجتماعی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">دانش آموزان</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">جامعه پذیری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">هویت اجتماعی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">دانش آموزان</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jocrisar.ir/downloadfilepdf/2371419</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>